RATAS – Dekan Prof. Dr. Bambang Soegijono, M.Si. telah menunjukkan kepemimpinannya yang kuat. Ia memiliki visi besar dalam upaya mentransformasi Fakultas Sains dan Teknologi Informasi (FSTI) di Institut Sains dan Teknologi Nasional (ISTN).

Dikenal sebagai guru besar fisika material di Universitas Indonesia (UI), Prof. Bambang, kini, menjadi dekan dan memimpin FSTI ISTN dengan visioner. Ia memiliki tujuan ingin menjadikan FSTI ISTN sebagai pusat pendidikan unggul, modern, dan relevan dengan kebutuhan era Industri 5.0.

Tingkatkan Kualitas Pengajaran

Salah satu fokus utama Prof. Bambang adalah meningkatkan kualitas pengajaran di berbagai program studi di FSTI ISTN. Guru besar fisika UI yang, saat ini, diberi amanah menjadi dekan FSTI ISTN itu percaya bahwa pendidikan teknologi memerlukan kurikulum yang relevan serta pendekatan yang mampu mencetak lulusan yang siap kerja dan kompeten.

Program Studi Sarjana di FSTI ISTN

FSTI memiliki program studi sarjana seperti Sistem Informasi, Teknik Informatika, Matematika, dan Fisika yang menawarkan spesialisasi beragam sesuai dengan kebutuhan industri. Saat ini, FSTI ISTN memiliki empat program studi sarjana, yaitu Sistem Informasi dengan fokus pada peminatan bisnis proses dan ERP, Teknik Informatika dengan spesialisasi cyber security dan data sains.

Lalu, Matematika dengan peminatan statistik terapan dan matematika sains. Serta, Fisika yang menitikberatkan pada fisika material dan instrumentasi.

Dorong Pembelajaran Lintas Disiplin

FSTI ISTN di bawah kepemimpinan Prof. Bambang juga mendorong pembelajaran lintas disiplin dan mempromosikan kolaborasi dengan industri. Melalui berbagai kegiatan pengabdian masyarakat, seperti seminar, pelatihan, dan workshop teknologi seperti coding, animasi 3D, dan pelatihan cyber security secara rutin diselenggarakan, ISTN bertekad menyebarluaskan ilmu pengetahuan kepada masyarakat serta memperkuat hubungan kampus dengan dunia luar.

Sebagai bagian dari rencana besar untuk memperkuat reputasi ISTN, Prof. Bambang juga mendorong pembukaan jenjang pendidikan magister terapan di bidang teknik elektro, teknik mesin, teknik sipil, dan teknik industri. Program ini dirancang untuk memenuhi kebutuhan profesional yang ingin meningkatkan kompetensi mereka di tingkat lanjut.

Dengan memperkenalkan program magister yang relevan, ISTN ingin menjadi pilihan utama. Yaitu untuk para profesional yang ingin terus belajar sambil bekerja.

Perluas Pendidikan Vokasi

Prof. Bambang juga memiliki visi untuk memperluas program pendidikan vokasi di ISTN. Dengan tujuan mempersiapkan sumber daya manusia yang ahli dalam trouble solving.

Prof. Bambang Sosok Peneliti Andal

Prof. Bambang sendiri merupakan sosok peneliti andal. Dengan latar belakang yang kokoh sebagai peneliti di bidang fisika material terapan, Prof. Bambang telah menghasilkan berbagai penelitian berkualitas tinggi yang diakui di tingkat internasional.

Salah satu karya terkemuka Prof. Bambang adalah penelitian mengenai elektroplating dan optimasi material berbasis nanokomposit. Kajian tentang karakterisasi material ramah lingkungan untuk solder berbasis bismut mencerminkan kepedulian Prof. Bambang terhadap keberlanjutan lingkungan sekaligus relevansi teknologi.

Informasi Penerimaan Mahasiswa Baru

Dengan membuka penerimaan mahasiswa baru untuk periode Februari 2025, ISTN menawarkan pengalaman belajar yang berkualitas dan relevan dengan tantangan zaman. Institut ini mengundang generasi muda untuk bergabung dalam transformasi tersebut dan merangkul masa depan yang lebih cerah dalam persiapan menghadapi era Industri 5.0.

Kepada mereka yang berminat menjadi bagian dari generasi Indonesia Emas, ISTN merupakan pilihan tepat tanpa batasan umur.
Bersama Prof. Bambang, ISTN senantiasa memegang komitmennya untuk menjadi institusi pendidikan tinggi yang relevan, kompetitif dan inovatif di tingkat nasional serta internasional.

Anda tertarik ingin bergabung dalam transformasi pendidikan yang berarti di ISTN?
Informasi lebih lanjut dapat diperoleh dengan menghubungi ISTN melalui WhatsApp di 085215640464 atau 085871903530. (AGS)